10月28日上午9:00，徐州幼儿师范高等专科学校国家语言文字推广基地组织的“民族地区幼儿普通话‘百园千师万家’工程”幼儿家长云端周末学校第六讲正式开始。

本场讲座主题是“亲子互动--培养孩子的语言表达能力”，讲座专家是陈冬梅副教授，陈冬梅副教授是国家级普通话水平测试员，主持并完成《基于二语的内地新疆班汉语教学与测试研究》等省级教学研究项目及相关课程建设，主编及参编教材5本。

陈冬梅副教授从两个大方面来讲培养孩子的语言表达能力，第一方面是讲儿童三个语言阶段的特点，第二方面是讲家长应该怎么培养孩子语言表达能力。

陈冬梅副教授提出“国家通用语言文字教育要从娃娃抓起”，一般语言表达能力强的孩子性格开朗，思维活跃，有些家长没有重视培养孩子语言表达能力，就导致孩子成长过程中会遇到关于交流的问题，对此陈冬梅副教授举了一个自己身边的例子来说明从小培养孩子语言表达能力的重要性。

儿童语言发展有三个阶段----准备期，萌芽期，发展期。准备期分为三个阶段，0--3个月是简单音节阶段，4--8个月是牙牙学语阶段，9--12个月是模仿发音阶段。萌芽期分为三个阶段，1--1.5岁是单词句阶段，1.5--2岁是电报句阶段，2--3岁是简单句阶段。发展期分为三个阶段，3--4岁是简单句阶段，4--5岁是复杂句阶段，5--6岁是复合句阶段。

儿童语言能力的培养能增强语言表达能力，对于孩子有促进大脑发育，提高沟通效率，性格乐观自信三个好处。

最后，陈冬梅教授分享了六个培养孩子语言能力的方法。启发孩子，让孩子敢说想说乐意说；让孩子多读，多背，促进语言发展；为孩子创设语言发展的良好环境；正确合理的回答孩子提出的问题；用多种方式锻炼孩子说话能力；鼓励孩子积极参加集体组织的活动。

来自青海省、贵州省、云南省、江苏省、上海市等省市的幼儿家长认真观看讲座并作笔记。本次讲座现场累计观看人数达744人。