2025年12月20日上午，我校国家语言文字推广基地成功举办“百园千师万家工程”幼儿教师系列培训第十场线上讲座。本期讲座以“普通话水平测试（PSC）朗读短文应试指导与教学策略”为主题，旨在提升参训教师在该板块的应试能力与教学实践水平。讲座由基地办公室王重阳老师主持，吸引了来自东西部多省市幼儿园园长及骨干教师在线参与。

本期讲座特邀我校语言文化学院张海清老师担任主讲。讲座中，她围绕PSC朗读短文测试的系统解析与训练方法展开。首先明确了朗读的本质是“书面语言向规范有声语言的再创作”，并深入解读了普通话测试中朗读项的考查要点，涵盖语音准确度、连续音变、儿化、轻声及语调等方面。针对民族地区教师在朗读中常见的语音习惯问题，她特别梳理了“语音准确、语调自然”的基本要求，指出“念字式”“念经式”等五类典型误区，并提出“不温不火、有情有度”的语言表达原则。

在技巧训练部分，她重点讲解了“形象感受法”在朗读中的运用，结合喜、悲、怒等不同情感，示范相应语言的表达规律，并具体解析高升调、平直调等语调在文本中的适用场景。通过典型篇章片段的示例朗读，生动展示了如何将技巧融入实际表达，为参训教师提供了清晰可循的训练路径。

本场讲座内容系统、方法实用，受到广泛好评。据统计，来自青海、贵州、云南、江苏、上海、四川、新疆、内蒙古等省市的615名幼儿教师在线参与学习。不仅有助于提升民族地区教师的普通话朗读应试能力，也为其开展相关教学提供了扎实的方法指导，进一步推动了“百园千师万家工程”在促进国家通用语言文字应用能力提升方面的落地见效。